2010年学校工作计划

犍为县定文中心小学

定小编[2010]01号

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犍为县定文中心小学

2010年学校工作计划

指导思想：

坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕建设和谐校园、推进素质教育的中心，增强“全体员工为学生成长服务”、“行政人员为教师发展服务”的意识，以“和谐”、“规范”、“创新”、 “发展”为着力点，大力推进和谐课堂，为促进教师、学生和学校和谐发展，实现师生快乐学习、幸福工作、全面发展，办人民满意的教育。

主要目标：

1、构建和谐校园，营造和谐领导班子、和谐年级组、和谐教研组、和谐班级的良好氛围。

2、规范学校管理，创新机制，大力推进学校各项管理制度改革，充分调动广大教师教育教学积极性，充分调动广大教职工参与和监督学校管理的积极性、主动性。

3、加强教师师德修养，在教师中明确为学生成长服务的意识，在中层以上干部中明确为教师发展服务的意识，以学生的成长为本、以教师的发展为本。

4、注重德育工作的层次性，开展丰富多彩、形式多样的德育活动，形成有定小特色的德育体系。

5、全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，六年级综合评估名列全县同层第一。

6、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施，建立规范化的农村示范学校。

工作措施

一、抓好常规管理，进一步规范办学行为

1、规范各项规章制度。依据《四川省中小学管理规范》和学校《章程》，结合学校具体情况，完成学校发展规划，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，尤其是要在2010年完善学校绩效考核制度，通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。

⑴严格作息时间：上班9：00，下班15：40，实行上班签到制度。

⑵严格请假制度：请假必须具备手续，并经领导批准（无手续视为旷工，旷工按本人月工资/天数）；一天内由教导主任批准，两天及上由中心校校长批准并报教育局。

⑶完善班主任工作考核制度、管理岗位考核制度、骨干教师考核制度。

2、精细化管理，重视过程效应。

⑴建立周（学月）工作公示制度。

⑵强化教学常规，实行学月督查制度。

⑶强化财务管理，严执行财经制度。

3、规范校务公开制度。建立校长信箱，公开学校邮箱，在校园网站上设立留言栏目；发挥工会民主监督职能，通过工会组织改选，健全教代会机构，开好教代会，利用好校园网的教师交流空间，给教师搭建参议学校大事的平台；利用好家长委员会，组织好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。

4、规范课程管理。严格按照上级要求制定学校的课程表、作息时间表、并上墙、上网，接受社会监督；开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度；严格控制学生在校时间。

5、强化强领导班子建设，勤政、廉洁、务实、高效。一要加强理论学习，树立良好的威信，增强自己的人格魅力；二要发挥表率作用，时时处处起带头作用，树立起良好的风气；三要增强团结，发挥团队作用，优势互补，每个班子成员时刻牢记管理与服务，为教师办实事、送温暖；四要讲奉献，发扬艰苦创业精神，不怕苦不怕累；五要加强工作的积极性和主动性，不等不靠，创造性地干好自己的工作；六要增强管理的科学性、时效性；七要增强法律意识，学法、用法、执法，依法管理学校。

6、人情化管理，开展实在化的教师素质提升活动。

⑴强化师德，提高教师政治思想素质。突出“师德”的核心地位。引领教师勇于“自我否定”，实现“自我超越”，做到居安思危，既正确看待自己已有的成功，也要看到自己的不足，增强危机感、责任感，从而对学校的发展负责，也对自己的未来负责。进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，立足教育改革，围绕教育创新和发展搞好工作。重树“学高为师，德高为范”思想，使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科学精神、不断进步的开拓精神、不求索取的奉献精神。

⑵认真开展读活动，坚持政治业务学习制度。

⑶认真开展唱行歌活动。

⑷关心教师疾苦，开展送温暖活动。

⑸开展教师心理健康教育活动，积极开展教师健身活动。

⑹开展丰富多彩的工会、教科研活动。

6、规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用；规范临时人员的用工制度。

⑴全面完成校舍校园硬建设。

⑵举行教学楼落成典礼。

⑶完成微机室的改造。

⑷建立校园广播系统。

⑸更换学生课桌椅。

⑹努力改善教师办公条件。

二、开展丰富多彩的活动，进一步创新德育模式

1、强化德育工作的层次性。各年级针对本年级的学生认知能力、思想道德水平、生源情况，确立本年级的教育管理制度、主题活动，初步建立起各年级的德育工作重点，在此基础上形成各年级的主题活动、班队活动方案，并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。

2、开展形式多样的德育活动。充分发挥学生的自主性，结合重大节假日，开展多种形式的活动。全面提升学生的综合素质，为学生的终身发展奠定基础。

3、建立学生成长档案制度。各年级、各班级、各学科自行设计调查问卷，了解学生的基本情况和家长、学生对学校教师的合理需求。在此基础上建立学生成长档案，依据学生的个性特点和教育需求，提出合理、科学的意见和建议，为每位学生成长提供个性化的服务。

4、抓好班主任队伍建设。要求每学年完成一篇读书心得加一篇班主任工作经验交流论文。完善班主任考核制度，形成一支有定小特色的班主任队伍。

三、加强教学研究，进一步打造有效课堂

积极构建有效课堂新模式，促进学生有效学习和教师有效教学。在全面学习“主体参与”课堂模式的基础上，逐步形成我校特色的课堂教学模式。

1．重视集体备课，提高备课质量。坚持加强集体备课，发挥规模教学优势。

2．优化上课环节，突出主体参与。认真执行课程表和作息时间，能充分挖掘各种教学资源，培养学生的创新精神和实践能力，教学过程把握恰当，教学环节紧凑流畅；尊重学生人格，关注个体差异，营造宽松和谐的学习环境，引导和鼓励学生的主体参与，激活学生的思维，使每个学生、每堂课都学有所获、

 3．精心设计作业，切实减轻学生负担。遵循“学生主体参与”的原则，根据学生的实际，做到难易适度，确保针对性和有效性。切实减少机械重复的作业，减轻学生负担。有针对性地强化错题订正，提高作业的效度。

4、狠抓教育科研

⑴认真开展好各级教研活动

⑵力争确立一项县级及以科研课题

⑶开展教师撰写教科研论文评选活动

⑷组织教师积极参加各级教科研活动

5、实施数字化校园建设工程。建立数字校园统一的软件平台，实现统一规范的教职工信息管理、学籍管理、教务课务管理、教科研进修管理、学业成绩管理、学生评价管理。鼓励老师充分利用校园网络资源，开设自己的主题论坛，形成网上学习、网上教研的良好氛围，及时把学科活动情况和教育教学成果发布到网上，教导处将集体备课记录、电子教案、教师的备课定期上传到学校网站，逐步形成定小自己特色的资源库。

6、努力抓好质量提升。

（1）狠抓毕业班工作，严格按毕业班工作会要求，抓好毕业班，确保目标实现

（2）狠抓学生常规教育

①抓好学生日常行为规范教育

②抓好学生学风教育

③开展丰富多彩的班队会活动

④建立红领巾广播站

（3）狠抓学生素质提升

①组织学生好学生参加县第30届中小学田径生运动会

②组织学生参加艺术节活动

四、创新机制，进一步促进教师专业发展

1、加强师德建设。要求全体教师要有良好的敬业精神，并不断增强服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新能力，通过开展学生评教、学生评选“最喜爱的教师”等活动，树立优秀教师典型，明确教师努力方向，以促进学生更快更好地发展。

2、完善绩效考核机制。制订教师教育教学等工作的绩效考核方案，发挥绩效考核的导向作用，促进教师间的良性竞争，促进教师队伍发展，为德、才、能兼备的教师提供进一步发展的平台。

3、激发教师的自我发展意识，发掘教师的发展潜能。促进教师自我发展；完善“三级骨干教师”评选制度和程序，制定教师专业成长规划，让有志于教学研究、教学效果显著的教师脱颖而出；促进教师的专业成长。

4、加强教师继续教育力度。本年度继教重点是组织教师参加小学教材教法培训和考试，力争培训率达到100%，及格率在95%以上，让教师队伍素质整体提升。

五、构建和谐校园，进一步实施校园文化建设

1、营造温馨的校园氛围。利用大规模校园修复改造，加大校园文化环境布置的力度，同时把工作的重点放在开展有益于师生身心健康的活动上。工会、少先队积极开展特色活动，活跃教师学生身心的同时，也培养师生责任意识、团队意识，共同营造温馨的校园文化氛围，扩大社会知晓度和影响力，不断增强教师、学生的自豪感、成就感、归属感、幸福感。

3、开展“平安校园”创建工作。加强校园安全的预防工作，建立每日巡查校园制度，对巡查过程中发现的卫生死角与安全隐患问题，在一到两周内整改落实到位。进一步做好学校卫生防病工作，加强预防传染病的宣传教育，尤其要继续做好甲流的防治工作。加强消防安全管理，杜绝火灾、食物中毒、楼梯踩踏等恶性事故的发生，确保师生的安全。

4、形成党建特色。要根据党建工作目标，围绕学校教育教学工作中心，创新和丰富学校党建工作的内容和形式。教育引导党员充分发挥共产党员的先锋模范作用。要加强对入党积极分子的培养，按规定程序做好党员发展工作，不断壮大我校的党员队伍。要继续加强党风廉政建设，深入开展廉洁文化进校园活动，完善党风廉政建设机制。要及时有效地做好信访工作，化解各种矛盾，维护和谐稳定的大局。继续抓好工会、少先队工作，开好教代会和发挥群团组织在学校改革发展中的助手和桥梁作用。强化中层干部的责任意识，将通过专题研讨会、外出培训等多种方式，开展新一轮中层干部竞聘上岗，强化中层干部为教师发展服务的意识。

5、抓好宣传工作。继续发挥我校的师资优势和质量优势，进一步搞好对外宣传，做好与兄弟学校的合作交流工作。借助校园网平台，及时、准确、全面报道我校教育信息，宣传我校的办学成果和办学经验，宣传我校先进人物的先进事迹，宣传我校关于教育公平、行风建设、师德师风建设的新举措、新进展等等。通过正确的舆论导向，让社会公众对我校有客观的了解和公正的评价，提高我校的知名度和美誉度，创造良好的外部环境，激发师生员工的积极性，促进学校的科学发展、和谐发展。

犍为县定文中心小学

二0一0年二月二十八日